在假设检验中，若抽样单位数不变，显著性水平从0.01提高到0.1，则犯第二类错误的概率( )。

A．也将提高

B．不变

C．将会下降

D．可能提高，也可能不变

在假设检验中，若抽样单位数不变，显著性水平从0.01提高到0.1，则犯第二类错误的概率（）A. 也将提高B. 不变C. 将会下降D. 可能提高，也可能不变

[主观题]犯第二类错误的概率实质上就是显著性水平。此题为判断题(对，错)。

[判断题] 犯第二类错误的概率实质上就是显著性水平A . 正确B . 错误

[单选题]假设检验中第二类错误是指（ ）。A．接受正确原假设B．拒绝正确原假设C．接受错误原假设D．假设设立不正确

[单选题]假设检验中第二类错误是指（　　）。A.接受正确原假设B.拒绝正确原假设C.接受错误原假设D.假设设立不正确

[单选题]假设检验中第二类错误是指（）。A . 接受正确原假设B . 拒绝正确原假设C . 接受错误原假设D . 假设设立不正确

在假设检验中，设H_0为原假设，则犯第二类错误的情况为()A. H_0为真，接受H_0B. H_0为假，接受H_0C. H_0为真，拒绝H_0D. H_0为假，

假设检验中的第二类错误是指 ()A. 拒绝了实际上成立的H0B. 不拒绝实际上成立的H0C. 拒绝了实际上成立的H1D. 不拒绝实际上不成立的H0

假设检验中的第二类错误是指 （）A. 拒绝了实际上成立的H0B. 不拒绝实际上成立的H0C. 拒绝了实际上成立的H1D. 不拒绝实际上不成立的H0

在进行参数的假设检验过程中,若要使得犯第-|||-一类错误和第二类错误的概率同时降低,可行-|||-的方案是 () .-|||-A.减小显著性水平-|||-B.