A . 营造有利于罪犯更新改造的环境
B . 促进刑罚制度更加人性化
C . 促进刑罚制度更加科学化
D . 促进刑罚制度的非监禁化
[单选题]社会工作者小王做了半年的社区矫正工作之后,他发现对于社区矫正工作者而言,最常用的方法,是()。A . 个案工作的专业方法B . 小组工作的专业方法C . 社区工作的专业方法D . 综合运用以上三种方法
[单选题]营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境,属于矫正社会工作的( )。A.针对矫正对象的功能与作用B.针对家庭与社区环境的功能与作用C.针对个人与社区环境的功能与作用D.针对社会环境的功能与作用E.针对矫正对象个人与家庭的功能与作用
[单选题]罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象,小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法,是致力于满足张帆的()需求。A . 基本生存条件的保障需要B . 教育,就业权益的保障需要C . 正常家庭生活的需要D . 再社会化的服务需要
[多选题] 社区矫正工作是矫正社会工作者最主要的工作领域,主要包括()。A . 对缓刑、假释人员、监外执行人员的观护B . 院舍训练的组织管理C . 社会服务计划的执行D . 矫治对象的再教育
[单选题]在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.A .社区工作方法B .社会工作行政方法C .个案工作方法D .小组工作方法
[多选题] 社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行()工作。A . 社会工作者与服务对象制订计划B . 阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置C . 在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验D . 在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求E . 社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
[多选题]矫正社会工作的工作重心,除了针对犯罪个人的( )之外,还应着眼于家庭和社区环境的改善。A.监管B.教育C.服务D.心理辅导E.社会支持
[单选题]在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流,从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的( )开展。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段
[单选题]在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的( )角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A.使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者
[填空题] 从“单位”到“社区”的转变,表明社会管理的重心从“工作场所”转移到了()。