现代信息技术用于教学后，最有可能出现的学习方式是（ ）。

A．自主学习

B．接受学习

C．被动学习

D．现场学习

[单选题]在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（）。A . 利用信息技术作为工具处理信息B . 利用信息技术创设问题情境C . 利用信息技术展示.交流D . 利用信息技术整理结果。

[填空题] 信息技术是现代社会的支柱，而（）则是现代信息技术的核心。

[单选题]现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。A . 传播和深化B . 承载和传递C . 丰富和整合D . 丰富和优化

[问答题]简述现代信息技术对传统教育教学的影响。

[单选题]根据信息技术在教学中的运用方式，可将信息技术与课程整合划分为（）。A .信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式B . 信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习策略三种形式C . 信息技术作为学习对象，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式D .信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式

信息化教学特指教育者和学习者借助现代信息技术。数字教育资源和现代教学方法[1]进行的教学活动,信息化教学的基本特点是A. 数字化B. 共享性C. 网络化D. 智

[单选题]在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是：（）A .利用信息技术作为工具处理情境B .利用信息技术创设问题情境C .利用信息技术展示、交流D .利用信息技术整合结果

[名词解释] 现代信息技术

[单选题]在美术教学中，现代信息技术的应用处于（）地位。A . 次要B . 中心C . 辅助D . 主导

[单选题]在研究性学习教学过程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是（）。A .利用信息技术作为工具处理信息B .利用信息技术创设问题情境C .利用信息技术展示、交流D .利用信息技术整合结果