A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
[单选题]从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。A.促进者B.开发者C.建设者D.研究者
[单选题]从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的()。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的()。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的()。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的()。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的()。A . 研究者和建设者B . 建设者和促进者C . 建设者和开发者D . 研究者和开发者
[单选题]在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()A .知识的传授者B .平等中的首席C .教学的组织者D . D.行为的示范者