[单选题]具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。A.诱因B.问题情境C.学习期待D.强化
[单选题]具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。A.诱因B.问题情境C.学习期待D.强化
[问答题]要想实施启发式教学,关键在于创设(),它指的是具有一定难度需要学生克服,而又是学生力所能及的学习情境。
[单选题]()指的是具有一定难度,需要进行努力可以达到的学习情况。A.诱因B.问题情境C.学习期待D.强化
[单选题]()指的是具有一定难度,需要进行努力可以达到的学习情况。A.诱因B.问题情境C.学习期待D.强化
[单选题]()指的是具有一定难度,需要进行努力可以达到的学习情况。A.诱因B.问题情境C.学习期待D.强化
[单选题]()指的是具有一定难度,需要进行努力可以达到的学习情况。A.诱因B.问题情境C.学习期待D.强化
[单选题]需要一定的努力,克服一定困难的有意回忆称为()A.再认B.回忆C.追忆D.提取
[单选题]有预定目的,需要一定意志努力的注意称为()。A . 无意后注意B . 有意后注意C . 无意注意D . 有意注意
[单选题]一般来讲,问题情境的难度在()左右最能激发学生的学习动机。A . 30%B . 50%C . 70%D . 90%