A.变限制为鼓励
B.变封闭型为开放型
C.变被动适应型为主动适应型
D.变权威为“导师”
[单选题]“师道尊严”是以()为中心的传统型师生关系。A .学生B .教师C .学生与教师D .学校
[多选题]新型的师生关系特征包括()A.平等的师生关系B.民主的师生关系C.对话一互动式的师生关系D.教学相长的师生关系E.相互尊重的师生关系
[多选题]新型的师生关系特征包括()A.平等的师生关系B.民主的师生关系C.对话一互动式的师生关系D.教学相长的师生关系E.相互尊重的师生关系
[多选题]新型的师生关系特征包括()A.平等的师生关系B.民主的师生关系C.对话一互动式的师生关系D.教学相长的师生关系E.相互尊重的师生关系
[多选题]新型的师生关系特征包括( )A.平等的师生关系B.民主的师生关系C.对话-互动式的师生关系D.教学相长的师生关系E.相互尊重的师生关系
[多选题]新型的师生关系特征包括()A.平等的师生关系B.民主的师生关系C.对话-互动式的师生关系D.教学相长的师生关系E.相互尊重的师生关系
新型师生关系的特征是( )A. 尊师爱生B. 民主平等C. 教学相长D. 心理相容
[单选题]新型的师生关系应该是()。①建立在民主平等的基础上②师生之间人格平等、互相尊重③互相学习、教学相长④互相排斥、互相对立A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④
[判断题] “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。A . 正确B . 错误
[单选题]建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。A . 学生B . 教师C . 校长D . 家长