[主观题]

孟轲认为教育是扩充“()”的过程,教育的目的就在于“()”

参考答案与解析:

相关试题

教育的生机与活力,就在于促进()。

[单选题]教育的生机与活力,就在于促进()。A .教师教育艺术的创新B .促进教师能力的提高C .学生个性的健康发展D .学生思维的创新成熟

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  • 维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,()

    [单选题]维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,()A .教育应与幼儿发展同步B .教育应适应幼儿发展C .教育应超前于幼儿发展D .教育应跟随幼儿发展

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  • 维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”()

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  • 边沁认为,个人利益就在于()。

    [多选题] 边沁认为,个人利益就在于()。A . 增加其快乐之总和B . 增加其义务之总和C . 减少其痛苦之总和D . 减少其权利之总和

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  • 边沁认为,个人利益就在于( )。

    [多选题]边沁认为,个人利益就在于( )。A.增加其快乐之总和B.增加其义务之总和C.减少其痛苦之总和D.减少其权利之总和

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    [多选题]边沁认为,个人利益就在于( )。A.增加其快乐之总和B.增加其义务之总和C.减少其痛苦之总和D.减少其权利之总和

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  • 边沁认为,个人利益就在于()。

    [多选题]边沁认为,个人利益就在于()。A.增加其快乐之总和B.增加其义务之总和C.减少其痛苦之总和D.减少其权利之总和

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    [多选题]边沁认为,个人利益就在于()。A.增加其快乐之总和B.增加其义务之总和C.减少其痛苦之总和D.减少其权利之总和

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  • 边沁认为,个人利益就在于()。

    [多选题]边沁认为,个人利益就在于()。A.增加其快乐之总和B.增加其义务之总和C.减少其痛苦之总和D.减少其权利之总和

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