我们阅读的名著中，有众我栩栩如生的人物形象：或侠肝义胆，或聪明过人，或才华横溢……他们让你敬佩，让你感动。请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词，并写出书名和作者。（颁奖词可结合作品的内容来写）
示 例：书 名：《鲁滨逊漂流记》 作者：笛福
颁奖词：鲁滨逊流落荒岛28年，与孤独为伴，但他挑战自然，艰苦创业，诠释了智慧的真谛；他积极进取，意志坚强，唱响了勇者之歌。
（示例只供参考，答题时不可使用。）
[试题]走近名著。（4分）（1）《水浒》的作者是______________。（1分）（2）请写出智多星吴用巧设妙计，夺得不义之财的情节：______________。（1分）（3）作者在塑造人物时，非常注意人物之间的共性和个性，请说出鲁智深和李逵这两个人物的共同点：______________ 、______________。（2分）
[名词解释] 栩栩如生：xǔ xǔ rú shēng
[试题]名著阅读。（4分）（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目（2分）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物： 情节：
[单选题]（）是《雷雨》中塑造得相当成功的一个人物形象。曹禺用精妙的语言栩栩如生地刻画了一个趋炎附势、惟利是图的标准小人形象。A . 鲁贵B . 鲁大海C . 周朴园D . 周萍
[问答题] 我国古典名著《红楼梦》中，有许多通过梦境来表现人物心理，塑造人物形象，暗示情节主题的场景描写，请复述其中的一个梦境，并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。
[试题]名著阅读考查。(4分)“不，你得留下!我发誓——这个誓言会被遵守的。”“真的，我得走!”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的!”(1)以上文字是《 》中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。当时
[多选题] 下列属于《围城》中的人物形象有（）A . 葛薇龙B . 孙柔嘉C . 苏文纨D . 白流苏E . 鲁侍萍
[多选题] 王伟7岁，有绘画才能。他画的人物画栩栩如生，多次在大赛上获奖。则下列说法正确的是：（）A .王伟无行为能力，故不能享有绘画作品的著作权B .王伟无行为能力，故他不能自行将所绘之画卖于同学C .王伟无行为能力，由其监护人代理从事法律行为，但其监护人不能将其所绘之画赠与公共图书馆D .王伟无行为能力，故其所绘之画被他人非法复制时，只有其父母才能作为原告起诉侵权行为人
[试题]王伟7岁，有绘画才能。他画的人物画栩栩如生，多次在大赛上获奖。则下列说法正确的是：（）A．王伟无行为能力，故不能享有绘画作品的著作权B．王伟无行为能力，故他不能自行将所绘之画卖于同学C．王伟无行为能力，由其监护人代理从事法律行为，但其监护人不能将其所绘之画赠与公共图书馆D．王伟无行为能力，故其所绘之画被他人非法复制时，只有其父母才能作为原告起诉侵权行为人
[多选题]《蜗牛在荆棘上》中的人物形象有（ ）A.秀姑B.黄述泰C.阿毛D.阿圆E.祥子