A.瑞士皮亚杰
B.奥地利劳伦兹
C.美国桑代克
D.苏联维果斯基
[单选题]个人的心理发展存在着关键期,这是由( )提出的。A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.美国桑代克D.苏联维果斯基
[单选题]儿童心理发展存在着“关键期”,这一概念由()首先提出。A.皮亚杰B.劳伦兹C.桑代克D.维果斯基
[单选题]儿童心理发展的关键期主要表现在( )。A.儿童个性发展上B.儿童智力发展上c.L童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展上
[单选题]儿童心理发展的关键期主要表现在()A .儿童个性发展上B .儿童智力发展上C .儿童语言发展和感知觉方面D .儿童动作发展上
[单选题]儿童心理发展的关键期主要表现在()。A.儿童个性发展上B.儿童智力发展上C.儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展上
[单选题]儿童心理发展的关键期主要表现在()。A.儿童个性发展上B.儿童智力发展上C.儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展上
[单选题]关键期的存在说明学生心理发展具有()A . 阶段性B . 顺序性C . 不平衡性D . 差异性
[判断题] 从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。A . 正确B . 错误
[单选题]许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童学习书面语言.丰富词汇的关键期是在( )。A.0~3岁B.4~5岁C.6~8岁D.8~17岁
[单选题]以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。A . 某种能力获得的最佳时期B . 错过这个时期,个体难以获得这项能力C . 不可逆转的时期D . 0~3岁