关键期的存在说明学生心理发展具有（）

[单选题]个人的心理发展存在着关键期，这是由（ ）提出的。A．瑞士皮亚杰B．奥地利劳伦兹C．美国桑代克D．苏联维果斯基

[单选题]1～3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性

[问答题]结合实例，简要说明学生心理发展的基本特征。

[单选题]关于个体心理发展关键期的研究认为， 学习书面语言的关键期是 [ ]A．0～1岁B．2岁C．3～4岁D．4～5岁

[单选题]“关键期”说明人的身心发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

[单选题]儿童心理发展的关键期主要表现在（ ）。A．儿童个性发展上B．儿童智力发展上c．L童语言发展和感知觉方面D．儿童动作发展上

[单选题]儿童心理发展的关键期主要表现在()A .儿童个性发展上B .儿童智力发展上C .儿童语言发展和感知觉方面D .儿童动作发展上

[单选题]儿童心理发展的关键期主要表现在（）。A.儿童个性发展上B.儿童智力发展上C.儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展上

[单选题]儿童心理发展的关键期主要表现在（）。A.儿童个性发展上B.儿童智力发展上C.儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展上

[单选题]儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？（ ）A．瑞士皮亚杰B．奥地利劳伦兹C．美国桑代克D．苏联维果斯基