[问答题] 简述行为主义学习理论。
[多选题]在影响学习因素方面。认知学派的学习理论和行为主义学习理论相比较,更强调()。A.示范B.反馈C.学习者的主动性D.学习材料的特点
[单选题]将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表理论是( )。A.托尔曼的认知理论B.加涅信息加工理论C.桑代克的联接-试误说D.斯金纳的操作条件作用说
[单选题]行为主义学习理论主张通过()。A .学习知识来改变行为B .尊重人的本性,改变其行为C .学习知识的过程来改变行为D .强化或模仿来形成与改变行为
[单选题]行为主义学习理论盛行的时期是:()A.20世纪20年代—60年代B.20世纪40年代—60年代C.20世纪40年代—50年代D.20世纪60年代—70年代
[判断题] 与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。A . 正确B . 错误
[多选题] 行为主义学习理论的代表学说有()A . 经典条件反射学说B . 操作条件反射学说C . 社会学习理论D . 认知-发现说
[多选题] 关于行为主义学习理论,正确的说法是()A . 主要代表人物是桑代克、华生、巴甫洛夫和斯金纳B . 学习是刺激与反应的联结,其公式是:S-R(s代表刺激,R代表反应)C . 学习过程是一种渐进的“尝试与错误”,直至最后成功的过程D . 学习是夹然领悟和理解的过程,即顿悟,而不是依靠失误实现的
行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括()A. 模仿B. 强化C. 练习D. 联想
行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括( )A. 模仿B. 练习C. 联想D. 强化