有一堆梨、苹果,已知苹果的个数是梨的2倍,现将水果分给小朋友。梨每人分3个,余2个;苹果每人分7个,少6个。问这堆水果共有多少个?()
A. 32 B. 64 C. 96 D. 128
[单选题]5只苹果加3只梨的重量恰好与12只梨的重量相等。平均每只苹果的重量等于( )只梨的重量?A.3只B.1.8只C.0.48只D.2只
[单选题]学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”,这样的学习属于()。A.符号学习B.连锁学习C.概念学习D.辨别学习
[单选题]:5只苹果加3只梨的重量恰好与12只梨的重量相等。平均每只苹果的重量等于( )只梨的重量?A.3只B.1.8只C.0.48只D.2只
[单选题]梨、苹果、山楂的果实属于()。A . 浆果B . 核果C . 梨果D . 荚果
[问答题] 简述苹果、梨锈病的防治方法。
[单选题]以敞车运输的苹果、梨,()。A . 应苫盖篷布并按规定进行隔离B . 应苫盖篷布但不需要隔离C . 可不苫盖篷布但应按规定进行隔离D . 可不苫盖篷布也不需要隔离
[填空题] 梨平均座果率比苹果()。
[单选题]苹果、梨、山楂、木瓜等果树属于()。A .核果类B .坚果类C .浆果类D .仁果类
[单选题]儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后,再学习“香蕉”也是一种“水果”,这种学习称作()。A.并列结合学习B.上位学习C.相关类属学习D.派生类属学习