对大学生进行辛勤劳动教育,________。A. 有助于促进大学生的健康全面成长B. 有助于大学生形成科学的就业创业观C. 有助于中华民族伟大复兴的早日实现D.
对大学生进行辛勤劳动教育的途径有__________。A. 坚持以辛勤劳动为荣的劳动观教育理念B. 校内以开展劳动实践课为主,培养大学生辛勤劳动的习惯C. 校外
[单选题]“披星戴月”形容的是( )的服饰特色,象征着辛勤劳动。A.藏族B.白族C.壮族D.纳西族
[单选题]“披星戴月”形容的是( )的服饰特色,象征着辛勤劳动。A.藏族B.白族C.壮族D.纳西族
[单选题]象征着纳西族人民辛勤劳动的服饰是A .白衣B .披星戴月C .银衣D .察尔瓦
[单选题]“劳动创造物质财富,教师在辛勤劳动,所以,教师在创造物质财富”,这段话()。A . 违反了同一律B . 违反了矛盾律C . 违反了排中律D . 违反了充足理由律
[判断题] “披星戴月”形容的是蒙古族妇女的服饰特色,象征着辛勤劳动。A . 正确B . 错误
[判断题] “以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”是“奉献社会”的基本要求。A . 正确B . 错误
[单选题]1748年,孟德斯鸠发表了积27年辛勤劳动写出来的巨著()。A.《法的精神》B.《波斯人信札》C.《罗马盛衰的原因》D.《利维坦》
劳动精神是劳动教育的价值目标和价值取向,是对辛勤劳动、诚实劳动和创造劳动的高度肯定。()A. 正确B. 错误