A . 违反了同一律
B . 违反了矛盾律
C . 违反了排中律
D . 违反了充足理由律
[问答题]“教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的()。
[问答题]“教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的()。
[问答题]“教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的()。
[主观题]教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题]教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富。( )A.对B.错
[单选题]人们创造物质财富和精神财富的有意识、有目的的活动是()。A . 工作B . 生活C . 劳动D . 生产
[单选题]( )是指人口中具有为社会创造物质财富和精神财富的能力并从事智力劳动和体力劳动的人们的总称。A.劳动人口B.城镇就业人口C.人力资源D.就业人口
[填空题] ()是参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作,是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
[主观题]人们可以创造物质。( )
[单选题]经济学通常把为了创造物质财富而投入生产过程中的一切要素,称为( )A.能源B.资源C.资财D.财富