此题为判断题(对，错)。
[判断题]教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富。（ ）A.对B.错
[单选题]“劳动创造物质财富，教师在辛勤劳动，所以，教师在创造物质财富”，这段话（）。A . 违反了同一律B . 违反了矛盾律C . 违反了排中律D . 违反了充足理由律
[单选题]人们创造物质财富和精神财富的有意识、有目的的活动是（）。A . 工作B . 生活C . 劳动D . 生产
[主观题]人们可以创造物质。（ ）
[填空题] （）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
[单选题]经济学通常把为了创造物质财富而投入生产过程中的一切要素，称为（ ）A．能源B．资源C．资财D．财富
[单选题]高等教育的经济功能表现在（）。A . 高校是科技创新的重镇B . 高校是培养政治精英的摇篮C . 高校是文化传承的基地D . 高校是受教育者实现社会化的场所
[单选题]高等教育的经济功能表现在（ ）。A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所
[问答题]“教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的（）。
[问答题]“教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的（）。