2.[判断题]劳动创造的财富中,最宝贵是劳动能-|||-创造物质财富。() ()-|||-A 对-|||-B 错

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劳动创造的财富中,最宝贵是劳动能创造物质财富。()

劳动创造的财富中,最宝贵是劳动能创造物质财富。()A. 对B. 错

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  • 劳动创造的财富中,最宝贵是劳动能创造物质财富。()

    劳动创造的财富中,最宝贵是劳动能创造物质财富。()A. 对B. 错

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  • 劳动可以创造物质财富和()。

    劳动可以创造物质财富和()。49.(3.0分)劳动可以创造物质财富和()。

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  • “劳动创造物质财富,教师在辛勤劳动,所以,教师在创造物质财富”,这段话()。

    [单选题]“劳动创造物质财富,教师在辛勤劳动,所以,教师在创造物质财富”,这段话()。A . 违反了同一律B . 违反了矛盾律C . 违反了排中律D . 违反了充足理由律

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  • 生产劳动一般是指创造物质财富的劳动。 ( )

    生产劳动一般是指创造物质财富的劳动。 ( )A. 对B. 错

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  • 人们创造物质财富和精神财富的有意识、有目的的活动是()。

    [单选题]人们创造物质财富和精神财富的有意识、有目的的活动是()。A . 工作B . 生活C . 劳动D . 生产

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  • ( )是指人口中具有为社会创造物质财富和精神财富的能力并从事智力劳动和体力劳动的人们的总称。

    [单选题]( )是指人口中具有为社会创造物质财富和精神财富的能力并从事智力劳动和体力劳动的人们的总称。A.劳动人口B.城镇就业人口C.人力资源D.就业人口

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  • “教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的()。

    [问答题]“教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的()。

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  • “教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的()。

    [问答题]“教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的()。

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  • “教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的()。

    [问答题]“教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳动的()。

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