新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）。

A．建构学习论

B．结构学习论

C．认知学习论

D．联结学习论

[单选题]新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是( )。A．结构学习论B．建构学习论C．认识学习论D．联结学习论

[单选题]新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A .建构学习论B . 结构学习论C . 认识学习论D . 联结学习论

[单选题](2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.建构主义理论B.结构学习论C.认识学习论D.联结学习论

[单选题]基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是()A . 结构主义学习理论B . 建构主义理论C . 行为主义理论D . 联结主义学习理论

[判断题] 新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。A . 正确B . 错误

[问答题] “合作学习”是新课程倡导的一种教学模式，但信息技术教学中常常变成“合作游戏”或者组长一人学习，谈谈怎样做才能不流于形式？

[判断题]新课程所倡导的学习方法包括研究性学习.自主学习.接受学习。（　　）A.对B.错

[单选题]新课程要求的学习方式中，合作学习是指( )。A．学生自主而不受他人支配，自觉担负学习责任的自主学习B．学生把学习过程中的发现、探究等认识活动突显出来的探究学习C．学生在教师的指导及同学的帮助下，有明确目标的相互性学习D．学生在小组或团队中为完成共同任务，有明确责任分工的互相性学习

[判断题] 苏霍姆姆林斯基的研究性学习学习法更多的是一种教学和学习法，和新课程中的研究性学习是一样的。A . 正确B . 错误

[单选题]合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.教师主导教学B.独立完成作业C.个别课堂练习D.家庭作业