．“传递一接受教学”和“问题一发现教学”各有何长处与局限性?
[问答题]试述“传递一接受教学”和“问题一发现教学”各有何长处与局限。
[试题]“传授一接受教学”和“问题一发现教学”各有何长处与局限性?
[主观题]请教一道教师资格考试论述题的最佳回答“润物细无声”这句话所体现的德育方法是什么？并浅析个人如何在教育工作过程中运用这种方法？
[主观题]教师资格考试论述题：在教学中如何贯彻启发性原则？
[主观题]请教:教师资格考试论述题 怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?
[主观题]教师资格考试论述题:简述问题解决的基本特点简述问题解决的基本特点
[主观题]请教一道教师资格考试的论述题的最佳答案有人说学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步，请运用德育原则分析这种现象？
[试题]“传授－接受教学”和“问题－发现教学”各有何长处与局限性?
[主观题]教师资格考试论述题：“教学有法，但无定法”，请论述如何有效地选择有效地教学方法？
[主观题]有关教师资格考试论述题请教:讨论法有什么特点?它与探究£研讨教学方法在运用上有什么不同?.讨论法有什么特点？它与探究-研讨教学方法在运用上有什么不同？