为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的()

A．荣誉权

B．受教育权

C．隐私权

D．健康权

[单选题]王老师为了了解学生的成长，未经学生同意翻看学生的日记。王老师的做法侵犯了学生的（　）。A.人格权B.名誉权C.隐私权D.著作权

为了更好地了解学生，施老师在平时注意观察和研究学生，而且也会私自翻看学生的日记、信件等。施老师的行为侵犯了学生的（ ）A. 受教育权B. 人格尊严权C. 荣誉权

[单选题]新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点，要求所有同学上交日记，并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述，该老师的做法侵犯了学生的()。

[单选题]新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点，要求所有同学上交日记，并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述，该老师的做法侵犯了学生的()。

[单选题]偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的()A .受教育权B . 人格尊严权C . 荣誉权D . 隐私权

[单选题]学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的（）A.知情权B.人格尊严权C

[单选题]学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的（）A.知情权B.人格尊严权C

[单选题]学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的（）A.知情权B.人格尊严权C

[单选题]教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）A . 通信隐私权B . 通信自由和通信秘密权C . 自由权D . 没有侵害学生合法权益

教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的( )。A. 通信自由B. 隐私权C. 通信秘密D. A、B和C