新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点，要求所有同学上交日记，并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述，该老师的做法侵犯了学生的()。

[单选题]新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点，要求所有同学上交日记，并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述，该老师的做法侵犯了学生的()。

[单选题]为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的()A．荣誉权B．受教育权C．隐私权D．健康权

[单选题]王老师为了了解学生的成长，未经学生同意翻看学生的日记。王老师的做法侵犯了学生的（　）。A.人格权B.名誉权C.隐私权D.著作权

为了更好地了解学生，施老师在平时注意观察和研究学生，而且也会私自翻看学生的日记、信件等。施老师的行为侵犯了学生的（ ）A. 受教育权B. 人格尊严权C. 荣誉权

[单选题]包老师为了额外收取回扣，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书。关于包老师的做法，下列选项中叙述正确的是（）。A . 是行使教学研究和学术交流的权利B . 是指导学生的学习和发展的权利C . 是自由选择教科书的规定D . 违反了《中小学教师职业道德规范》的规定

[单选题]偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的()A .受教育权B . 人格尊严权C . 荣誉权D . 隐私权

[单选题]王老师未经学生同意将全班学生的期末考试成绩的排名张贴在了教室里，此做法侵犯了学生的()A.名誉权B.受教育权C.人身自由权D.隐私权

为了更好地促进学生发展,提高学生成绩,六年级三班的班主任梁老师根据全班学生的不同水平和接受能力,尝试分层教学,该老师的做法( )。A. 正确,教师享有教育教学权

[单选题]为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，六年级三班的班主任梁老师根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试分层教学，该老师的做法（  ）。A.正确，教师享有

[单选题]为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，六年级三班的班主任梁老师根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试分层教学，该老师的做法（ ）。A.正确，教师享有教