判断下面各题中的两个量，哪些成正比例，哪些成反比例？

 （1）路程一定，时间与速度。

 （2）圆锥的高一定，它的体积和底面积。

 （3）做20道计算题，作对的题数与做错的题数。

[主观题]下面各题中的两个量，哪些成正比例，哪些成反比例，哪些既不成正比例也不成反比例？（1）正方形的周长与边长。（2）小丽步行上学的平均速度与所花时间。（3）每年体检，你们班视力正常的人数与近视的人数。

[主观题]判断下面各题中的两个量是否成正比例，并说明理由。（1）每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。（2）一个人的身高和年龄。（3）宽不变，长方形的周长与长。

[填空题] 重复抽样平均误差的大小与（）成反比例关系，又与（）成正比例关系

[单选题]三角形的面积一定，它的底和高（ ）A． 成正比例B． 成反比例C． 不成比例D． 以上都是

[单选题]修一条公路，参加的人数和所用的时间（ ）A． 成正比例B． 成反比例C． 不成比例D． 以前都不是

[单选题] 某一类应用问题中，需要求正比例函数与反比例函数之和的极值。例如，正比例函数 4x 与反比例函数 9/x 之和用 f(x)表示， 即 f(x)=4x + 9/x， （x>0） ,那么函数 f(x) （63） 。（63）A． 没有极小值B． 在 x=1 时达到极大值C． 在 4x=9/x 时达到极小值D． 极大值是极小值的 9/4 倍

[单选题]某一类应用问题中，需要求正比例函数与反比例函数之和的极值。例如，正比例函数奴与反比例函数9/x之和用f(x)表示，即f(x)=4x+9/x (x＞0)，那么函数f(x)(63)。A．没有极小值B．在x=1时达到极大值C．在4x=9/x时达到极小值D．极大值是极小值的9/4倍

[主观题]判断下面每题中的两种量是否成正比例，并说明理由。（1）《小学生作文》的单价一定，总价和订阅的数量。（2）小新跳高的高度和他的身高。（3）小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量。（4）书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数。

[单选题]化工过程的速率与过程的（）分别成正比例和反比例关系。A .推动力和阻力B .推动力和时间C .位移和时间D .位移和阻力

[判断题] 商品的价格与商品的价值量成反比例关系，与单位货币价值量成正比例关系。（）A . 正确B . 错误