( )旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面进行指导和援助。

A．学校教育

B．思想品德教育

C．学校心理健康教育

D．班主任工作

[单选题]学校心理辅导主要以儿童和青少年的学习、适应、( )作为中心问题予以心理援助。A．能力B．智力C．非智力D．人格成长

[单选题]对儿童进行社会性方面的测验属于（）A . 智力测验B . 人格测验C . 成绩测验D . 能力倾向测验

[问答题] 社会性发展对儿童发展的意义

[单选题]国外对儿童社会性发展的研究最早在（）A . 19世纪20年代B . 20世纪20年代C . 19世纪30年代D . 20世纪30年代

[问答题] 对青少年进行心理养生指导有哪些主要方面？

[单选题]在对儿童青少年自伤和自杀的预防和控制中，下列哪一项目强调发展自伤与自杀青少年的解决问题和应对能力，增强其自尊，提高其交流能力( )A．生命教育课程B．自杀意识课程C．个体访谈D．技能训练E．小组讨论

[单选题]在对儿童青少年自伤和自杀的预防和控制中，下列哪一项目强调发展自伤与自杀青少年的解决问题和应对能力，增强其自尊，提高其交流能力（）A . 生命教育课程B . 自杀意识课程C . 个体访谈D . 技能训练E . 小组讨论

[问答题] 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?

[单选题]荷马时代对儿童和青少年的教育主要是在（）中进行的。A . 实际生活过程B . 学校C . 青年军事训练团D . 家庭

[单选题]学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应、学习适应和（）等方面。A . 社会适应B . 心理适应C . 人际适应D . 环境适应