[判断题] 美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。A . 正确B . 错误
[问答题]美育是培养学生健康的审美观、发展他们_的能力，培养他们的高尚情操与文明素养。
[问答题](2007年4月)美育是培养学生健康的审美观，发展他们（）美、（）美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
[试题]如何培养学生的高尚情操?
[判断题] 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)A . 正确B . 错误
[多选题] 培养正确的审美观的具体途径有（）A .学习马克思主义美学理论B .批判与抵制错误的审美观C .积极参加社会实践活动特别是审美实践活动D .以正确的美学理论作指导E .注意在日常生活中仔细观察、深入体验、勤于思考
[问答题]普通中学主要通过提高学生_的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实现美育的。
[主观题]普通中学在美育方面的要求是，提高学生感受美的能力，培养学生鉴赏美的能力，形成学生___.
[单选题]在语文学科中培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度的正确方法是（）。A . 通过专题学习方式B . 作为外在的附加任务C . 渗透于日常的教学过程D . 作为总结提升内容
[单选题]目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励，自我发展的人才的教育称为（）。A . 通才教育B . 专才教育C . 英才教育D . 普通教育