[单选题]应当如何评价这位教师的做法?（ ）[不定项选择题]A．从满足学生的发展需要出发B．确立学生在班级中的主体地位C．培养和训练学生自我管理班级的能力D．使班级成为学生自我教育的主体

[单选题]这位老师的行为违反了下列哪些教学原则?（ ）[不定项选择题]A．教师主导性与学生自觉性相结合B．创造民主的教学环境C．巩固性原则D．理论联系实际原则

[单选题]上述材料中运用了哪些德育方法?（ ）[不定项选择题]A．说服法B．树立榜样法C．奖励法D．陶冶法

[单选题]彭老师的这种教学方法有何积极意义?（ ）[不定项选择题]A．及时调整教学安排，抓住学生的兴趣B．因势利导，适当地改变教学内容和进程C．及时化解突发事件带来的负面影响D．将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源

[单选题]从德育角度看，你认为应从哪些方面改进这位教师的做法?（ ）[不定项选择题]A．在实际教育中应因势利导，长善救失B．运用各种形式，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面C．通过教育，抑制或消除学生落后的一面D．加强思想教育

[单选题]请指出张主任做法的不当之处（ ）。[不定项选择题]A．张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B．没有把学生看成是一个完整的人C．没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生D．未能关注学生道德、情感、态度、价值观，做法武断

[单选题]你认为应如何解决这些问题?（ ）[不定项选择题]A．增加学生课堂学习的机会B．减少全班统一学习在一节课的比重，增加个别学习、成对学习、小组学习在一节课的比重C．采用先个人，后小组，再全班学习等形式的教学策略D．有效加强师生之间的互动

[单选题]根据这则材料，你认为下列哪些班级管理方法是合理的?（ ）[不定项选择题]A．定位班级管理基凋，抓准班级情感支点B．了解学生的个性心理，使班级管理做到有的放矢C．对于犯错误学生的管理应该讲究方法D．制定严厉的班级管理制度

[单选题]班主任应该怎样正确处理此事?（ ）[不定项选择题]A．应当给予小明更多的关心B．帮助小明改正错误C．告诉小明不应当在课堂上随便说话，影响其他同学D．直接开除小明

[单选题]不定项选择题：第5题： 设在四层的夜总会应符合()要求。A．一个厅室的建筑面积不应超过100m2B．应设置自动报警系统C．应设置自动喷水灭火系统D．疏散走道和其它主要疏散路线的地面或靠近地面的墙上，应设置发光疏散指示标志E．一个厅室的疏散出口不应少于2个