好奇心属于 ( )

A．道德感

B．美感

C．理智感

D．心境

[单选题]好奇心属于（）。A . 美感B . 道德感C . 理智感D . 心境

[单选题]好奇心的反面是（）A . 厌倦B . 倦怠C . 厌烦D . 无聊

[多选题] 认知好奇心的类型分为（）。A . 一般好奇心B . 学习好奇心C . 特殊好奇心D . 思维好奇心

[填空题] （）定向与好奇心显著正相关。

激发学生好奇心的策略包括（）A. 设置悬疑B. 引发认知冲突C. 给予犯错的机会D. 引起争议

[单选题]所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。A . 早期生活B . 初期生活C . 周围生活D . 学校生活

[单选题]（）不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法。A.向婴儿提供实物、色彩、图案、符号B.让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事C.提供动手操作的机会D.只是口头讲解

[单选题]（）不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法。A.向婴儿提供实物、色彩、图案、符号B.让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事C.提供动手操作的机会D.只是口头讲解

[名词解释] 好奇心理

[问答题] 成人应如何利用和保护幼儿的好奇心？