着重于居民全面的、人性化的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序，这种社区教育的模式属于（ ）。

A．控制式教育

B．补偿式教育

C．通才式教育

D．解放式教育

E．全面式教育

[单选题]少年期的性生理知识教育着重于（）方面的教育。A.性功能B.性生活C.性行为D.性器官的解剖生理和卫生

[单选题]少年期的性生理知识教育着重于（）方面的教育。A.性功能B.性生活C.性行为D.性器官的解剖生理和卫生

[单选题]（）是对人的兴趣态度、价值观、情绪、气质、性格等方面的测验。A .人格测验B .面试C .能力倾向测验D .评价中心

[单选题]少年期的性生理知识介绍着重于下列哪方面的教育()A .性行为B .性器官的解剖生理和卫生C .性别认同D .性器官功能E .以上都不是

[单选题]社区居民的价值观在影响健康行为方面属于A.促成因素B.强化因素C.反馈因素D.信息因素E.倾向因素

[单选题]社区居民的价值观在影响健康行为方面属于A.促成因素B.强化因素C.反馈因素D.信息因素E.倾向因素

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区居民的价值观在影响健康行为方面属于（）。A . 促成因素B . 强化因素C . 反馈因素D . 信息因素E . 倾向因素

[单选题]社区居民的价值观在影响健康行为方面属于A．促成因素B．强化因素C．反馈因素D．信息因素E．倾向因素

[单选题]所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识和技能、（）、情感态度和价值观等方面发生的预期的变化。A . 理解和应用B . 认知和情感C . 过程和方法D . 领悟与迁移

[单选题]知识、信念、态度、价值观属于哪种影响行为的因素A.危险因素B.强化因素C.促成因素D.促进因素E.倾向因素