（2）初中三年，我们与语文相伴，在文学的殿堂流连忘返：曾为朱自清的春景陶醉，为于勒的遭遇叹惋，为英国戏剧家莎士比亚的作品《____________》中鲍西娅的机敏和智慧叫绝。

[主观题]阅读第⑦段，分析加点词语“流连忘返”的表达效果。（3分）

[单选题]漫步在集美学村，一栋栋“穿西装，戴斗笠”式的教学和生活楼房，让人流连忘返——传统闽南风味的燕尾脊、红砖墙与西洋风格的高石柱、花窗套融为一体，韵味无穷。欣赏着这些优美的建筑，让人感悟到（）A .文化创新离不开文化的继承和借鉴B .传统建筑是民族文明程度的重要标志C .优秀文化是不同民族文化融合的结果D . D.中华文化具有鲜明的民族性和稳定性

[主观题]初中三年，你在模仿、认识中吸收了丰富的文化营养；在理解、评价中增强了语文能力，请你参加“我心中的语文”综合学习活动，小结你三年的语文学习成果。模仿（1）请仿照下面的句子写一句话，形象地概括出你心中的语文。（2分）语文是窥视心灵的窗口，语文是传承文化的载体，_____________。

[主观题]曾经的你，也许觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用饱含感情的文字将它描述出来。（150字左右，文中不得出现真实校名、人名。）（10分）

[判断题]壮族的舞、瑶族的歌、侗族的节、苗族的楼和桥是广西民族风情旅游中令游客流连忘返的四大绝品。（　）A.对B.错

[判断题]初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。（）A.对B.错

[判断题]初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。（）A.对B.错

[判断题]初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。（）A.对B.错

[判断题] 语文这一术语，是在“国语”和“国文”并存时期由朱自清、叶圣陶及其他教育家、语文学家、语文教育家的文章中开始使用的。A . 正确B . 错误

[多选题] 初中生语文学习的特点是（）。A . 对语文材料有所接触B . 对语文知识有所了解C . 语文学习的独立性进一步形成D . 语文学习的思辨性进一步增强E . 语文智力和非智力因素有所调动