某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差，同学之间没有合作，这个班主任的领导方式最可能是（ ）

A．集权型

B．权威型

C．放任型

D．专断型

[单选题]某班级中很多学生学习成绩差，思想品德差，班集体意识差，同学之间几乎没有合作行为，大部分人都不知道该做什么、怎么做。这个班级的班主任所采取的领导方式最可

[单选题]某班级中很多学生学习成绩差，思想品德差，班集体意识差，同学之间几乎没有合作行为，大部分人都不知道该做什么、怎么做。这个班级的班主任所采取的领导方式最可

[单选题]某班级中很多学生学习成绩差，思想品德差，班集体意识差，同学之间几乎没有合作行为，大部分人都不知道该做什么，怎么做。这个班级的班主任所采取的领导方式最可

[单选题]某班级中很多学生学习成绩差，思想品德差，班集体意识差，同学之间几乎没有合作行为，大部分人都不知道该做什么、怎么做。这个班级的班主任所采取的领导方式最可

[单选题]某班级中很多学生学习成绩差，思想品德差，班集体意识差，同学之间几乎没有合作行为，大部分人都不知道该做什么、怎么做。这个班级的班主任所采取的领导方式最可

[主观题]对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于（）。A . 榜样示范法B . 品德评价法C . 实际练习法D . 情感陶冶法

[判断题]一个班级学生的思想品德水平高低，在一定程度上取决于班主任的作用发挥。（）A.对B.错

[判断题]一个班级学生的思想品德水平高低，在一定程度上取决于班主任的作用发挥。（）A.对B.错

[单选题]某班主任经常私拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状。班主任的做法（　）。A.合理B.合法C.不合法D.视具体情况而定