以下加括号的词哪个不是古今同形异义的词语现象( )

A．由是遍索两经，先求难易，反复更秋，［稍]得其绪。

B．不肖体素丰，多火［善]咳，虽盛寒，床头必置茗碗。

C．则凭脉［决诊]，似乎如响斯应矣。

D．，卒然遭邪风之气，［婴]非常之疾。

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 以下加括号的词哪个不是古今同形异义的词语现象（）A . 由是遍索两经，先求难易，反复更秋，［稍］得其绪B . 不肖体素丰，多火［善］咳，虽盛寒，床头必置茗碗C . 则凭脉［决诊］，似乎如响斯应矣D . 卒然遭邪风之气，［婴］非常之疾

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“由是遍索两经，先求难易，反复更秋”中，“更”之义为（）A . 再B . 改C . 交替D . 经过

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“由是遍索两经，先求难易，反复更秋，稍得其绪”中，“稍得其绪”应今译为（）A . 稍微掌握了其中的残余B . 稍微弄清了其中的头绪C . 逐渐掌握了其中的残余D . 逐渐弄清了其中的头绪

[单选题]在"由是遍索两经，先求难易，反复更秋"中，"更"之义为( )A．再B．改C．交替D．经过

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在"由是遍索两经，先求难易，反复更秋，稍得其绪"中，"稍得其绪"应今译为（）A . 稍微掌握了其中的残余B . 稍微弄清了其中的头绪C . 逐渐掌握了其中的残余D . 逐渐弄清了其中的头绪

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 以下加括号的词语哪个不是偏义复词（）A . 伤寒六七日，目中不了了，睛不和，无［表里］证，大便难，身微热者，此为实也，急下之B . 大小便难，饮食［进退］，腰脚沉重，如坐水中C . 天地之象分，阴阳之候列，变化之由表，［死生］之兆彰D . 狗脊，味苦平，主腰背强，机关［缓急］

[单选题]教师教学《廉颇蔺相如列传》，指出“左右皆呼万岁”一句中存在古今异义词，强调学生应学会关注并整理.总结文言文中的古今异义现象。以下学生整理的“古今异义现

[单选题]以下加括号的词语哪个不是偏义复词( )A．伤寒六七日，目中不了了，睛不和，无［表里]证，大便难，身微热者，此为实也，急下之B．大小便难，饮食［进退]，腰脚沉重，如坐水中C．天地之象分，阴阳之候列，变化之由表，［死生]之兆彰D．狗脊，味苦平，主腰背强，机关［缓急]

[主观题]“人为刀俎我为鱼肉”，当中的鱼肉是古今异义词。（）此题为判断题(对，错)。

[单选题]期末考试前，教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是（　）。A.与友期行(《陈太丘与友期》)B.罔不因势象形(《核舟记》)C.乃不知有汉，