A.分析、综合、比较、抽象、概括
B.感觉、知觉、想象、分析、比较
C.感觉、记忆、综合、分析、概况
D.分析、综合、概括、记忆、想象
E.感知、记忆、分析、抽象、概括
[判断题] 思维过程:分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理A . 正确B . 错误
[判断题] 思维的过程:分析与综合、比较、抽象与概括、系统化与具体化。(心理学)A . 正确B . 错误
[单选题]比较、归纳、分析、演绎、综合、抽象、归类、概括等属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略
[单选题]分析与综合、抽象与概括是()A . 思维的智力操作过程的基本形式B . 概念形成的过程的基本形式C . 问题解决的基本形式D . 决策的基本形式
[单选题]在学习过程中,学习者采用比较、归纳、演绎、分析、综合、抽象、归纳、概括等思维方式,这种学习策略属于()。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.资
[单选题]与知觉紧密联系的过程是A.感觉B.表象C.思维D.想象E.注意
[单选题]认识过程不包括( )A.想象、记忆B.思维C.注意D.感觉、知觉E.情绪、情感
[单选题]所谓()过程,就是人脑反映客观的过程,包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。A .问道B .学习C .认识D .领会
[填空题] ()指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。
[单选题]认识的最初阶段是( )。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象