[主观题]

儿童到室外活动时,保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。

此题为判断题(对,错)。

参考答案与解析:

相关试题

儿童到室外活动时,保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。

[判断题] 儿童到室外活动时,保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 带儿童到室外活动时,保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是()。

    [单选题]带儿童到室外活动时,保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是()。A . 及时发现问题,消除安全隐患B . 不断丰富活动内容C . 考察设备条件的适应性D . 做好保育工作记录

  • 查看答案
  • 在儿童到室外活动时,保育员认真观察儿童的活动反应,掌握好()。

    [单选题]在儿童到室外活动时,保育员认真观察儿童的活动反应,掌握好()。A.孩子的活动量B.活动内容C.组织活动的方式、方法D.组织的火候

  • 查看答案
  • 在儿童到室外活动时,保育员认真观察儿童的活动反应,掌握好()。

    [单选题]在儿童到室外活动时,保育员认真观察儿童的活动反应,掌握好()。A .孩子的活动量B .活动内容C .组织活动的方式、方法D .组织的火候

  • 查看答案
  • 室外活动结束时,保育员让幼儿参与整理工作的主要目的是()。

    [单选题]室外活动结束时,保育员让幼儿参与整理工作的主要目的是()。A . 及时发现问题,消除安全隐患B . 丰富幼儿的活动内容C . 发展幼儿的规则意识D . 帮助老师做事情

  • 查看答案
  • 室外活动结束时,保育员让幼儿()的主要目的是发展幼儿的规则意识。

    [单选题]室外活动结束时,保育员让幼儿()的主要目的是发展幼儿的规则意识。A . 排队回到班级B . 直接回到班级C . 完全负责整理D . 参与整理工作

  • 查看答案
  • 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。

    [单选题]保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现

  • 查看答案
  • 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。

    [单选题]保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。A .记录儿童的行为表现B .描述全班儿童的活动情况C .记录教师的教育情况D .解释儿童的行为表现

  • 查看答案
  • 保育员在做记录时应该(),而不是解释儿童的行为表现。

    [单选题]保育员在做记录时应该(),而不是解释儿童的行为表现。A . 记录儿童的行为表现B . 记录全班儿童的活动情况C . 描述儿童的行为表现D . 记录教师的教育情况

  • 查看答案
  • 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。

    [单选题]保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现

  • 查看答案