使宝宝感受到成功的乐趣、（）等都是大动作训练时的注意事项。

A．教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画

B．确定合理的强度、时间、频率和类型

C．可以随时随地无限制地进行

D．在地上、墙上画一些明显的标志

[单选题]使宝宝感受到成功的乐趣、（）等都是大动作训练时的注意事项。A.教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画B.确定合理的强度、时间、频率和类型C.可以随时随地无限

[单选题]使宝宝感受到成功的乐趣、（）等都是大动作训练时的注意事项。A .教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画B .确定合理的强度、时间、频率和类型C .可以随时随地无限制地进行D .在地上、墙上画一些明显的标志

[单选题]()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。A .强调手指的曲伸训练B .结合日常生活，做到生活化、具体化C .要注意手指左右的运动D .强调双手对捏和鼓掌的训练

[单选题]（）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。A.强调手指的曲伸训练B.结合日常生活，做到生活化、具体化C.要注意手指左右的运动D.强调双手对捏和鼓掌的训练

[单选题]婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。A .结合日常生活，做到生活化、具体化B .要注意手指左右的运动C .强调手指的曲伸训练D .关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

[单选题]不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作训练时的注意事项。A .充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力B .上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配C .上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜D .循序渐进、动静交替、认知量大

[单选题]不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（）等，这是大动作训练时的注意事项。A.充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力B.上下肢

[单选题]（）等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。A.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则B.动作要反复学习、要求一定学会C.上下肢的刺激同时进行，时间、

[单选题]（）是婴儿精细动作训练时的注意事项。A.强调手指的屈伸训练B.结合日常生活，做到生活化、具体化C.要注意手指左右的运动D.强调双手对捏和鼓掌的训练

[单选题]婴儿精细动作训练时的注意事项是（）。A.强调手指的屈伸训练B.结合日常生活，做到生活化、具体化C.要注意手指左右的运动D.强调双手对捏和鼓掌的训练