《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、（）、社会适应五个学习领域。

《义务教育体育与健康课程标准》,将课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。A. 正确B. 错误

我国中小学体育的内容包括运动参与、运动技能、身体健康、____和社会适应我国中小学体育的内容包括运动参与、运动技能、身体健康、____和社会适应

[单选题]新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。A . 运动技能B . 运动能力C . 情绪调节D . 教学组织

[单选题]体育与健康课程的目标体系包括运动参与、（）、（）、心理健康、社会适应五个方面。A . 身体健康、终身参与B . 运动技能、身体健康C . 运动技能、运动情绪D . 运动兴趣、身体健康

[判断题] 所谓健康，既包括身体健康，也包括心理健康和社会适应良好。A . 正确B . 错误

[填空题] 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。

3、始终贯穿义务教育阶段的课程内容是_、-|||-a,基本运动技能 b、体能 c、健康教育-|||-d/= 专项运动技能-|||-f、跨学科主题学习

[单选题]学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。A .体能的练习B .体育活动C .体育教学D .个性培养

[单选题]体育课程的本位功能包括4个方面：知识技能、身体发展、（）、和社会适应4大功能。A .情感意志B .政治功能C .经济功能D .外交功能

[问答题] 学习运动技能的条件？