A .情感意志
B .政治功能
C .经济功能
D .外交功能
[单选题]体育课程领域,由于()观的变化,体育课程本位功能的中心也发生了变化。A .体育价值;B .体育功能;C .体育观念;D .体育思想;
《义务教育体育与健康课程标准》,将课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。A. 正确B. 错误
[单选题]体育与健康课程的目标体系包括运动参与、()、()、心理健康、社会适应五个方面。A . 身体健康、终身参与B . 运动技能、身体健康C . 运动技能、运动情绪D . 运动兴趣、身体健康
我国中小学体育的内容包括运动参与、运动技能、身体健康、____和社会适应我国中小学体育的内容包括运动参与、运动技能、身体健康、____和社会适应
[填空题] 体育课程主要通过身体练习,并使()与()相结合,来掌握体育的知识、技术与技能。
[单选题]公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。A . 专业基础课程B . 专业必修课程C . 公共选修课程D . 公共必修课程
全国普通高等学校体育课程教学指导纲要规定的社会适应目标是指()A. 关注身体的意识B. 掌握运动创伤的方法C. 和谐的人际关系D. 调控情绪
[填空题] 《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、()、社会适应五个学习领域。
[填空题] 从体育课程实施内部看,包括体育课程()、()和()三个环节。