埃里克森认为在自主对羞愧阶段，当儿童想自己做主，而成人又对之不能理解时，他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会，以促进（）的发展。

[单选题]埃里克森认为，小学阶段的儿童发展任务主要是培养（）A . 培养亲密感B . 培养勤奋感C . 自我同一性D . 培养主动感

[单选题]埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是（）。A . 获得自主感，克服羞怯和疑虑B . 获得勤奋感，克服自卑感C . 发展信任感，克服不信任感D . 获得主动感和克服内疚感

[单选题]埃里克森认为，在幼儿期，婴儿开始寻求自主性。此阶段的挑战是( )。A．基本信任还是基本不信任B．亲密还是孤独C．主动还是内疚D．勤奋还是自卑E．自主还是羞怯与疑虑

[单选题]发展较强的自主性，儿童被训练自己穿衣、吃饭、做游戏，此阶段属于埃里克森的心理社会发展理论所指出的( )。A．儿童早期B．婴儿期C．儿童中期D．少年期E．幼儿期

[填空题] 埃里克森认为，在主动感对内疚感的阶段，儿童发展的基本任务（）。

[单选题]埃里克森认为学前期儿童的主要发展任务是（）。A . 发展信任感，克服不信任感B . 获得自主感，克服羞怯和疑虑C . 获得勤奋感，克服自卑感D . 获得主动感和克服内疚感

[单选题]埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是（）。A . 获得勤奋感，克服自卑感B . 获得自主感，克服羞怯和疑虑C . 发展信任感，克服不信任感D . 获得主动感和克服内疚感

[名词解释] 埃里克森“八阶段”理论

[单选题]埃里克森认为个体在成年早期的任务是（ ）。A．不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心B．对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我C．学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感D．培养和指导下一代，生产与创造

[单选题]埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感？（）A.学前期B.学龄期C.青年期D.成年早期