A. 自主感
B. 幸福感
C. 勤奋感
D. 信任感
[单选题]埃里克森认为,小学阶段的儿童发展任务主要是培养()A . 培养亲密感B . 培养勤奋感C . 自我同一性D . 培养主动感
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱
[单选题]根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。A . 自主感对羞愧感B . 勤奋感对自卑感C . 亲密感对孤独感D . 自我同一性对角色混乱
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()。A . 羞耻感B . 内疚感C . 挫折感D . 自卑感
[名词解释] 埃里克森“八阶段”理论
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()A .培养自主感,克服羞耻感B . 培养主动感,克服内疚感C . 培养勤奋感,克服自卑感D . 培养自我同一性,克服角色混乱
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()A.培养自主感,克服羞耻感B.培养主动感,克服内疚感C.培养勤奋感,克服自卑感D.
[单选题]1 9 .根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成A. .羞耻感B. .内疚感C. .挫折感D. .自卑感
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养()。A . 信任感B . 自主感C . 勤奋感D . 主动感
[单选题]按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳年龄阶段是()岁。A.0~1.5B.2~3C.6~12D.12~18