轶事记灵法和实况详录法对学前儿童语言教育而言比较适宜的研究方法。（）

[判断题] 轶事记录法和实况详录法对学前儿童语言教育而言是比较适宜的研究方法A . 正确B . 错误

[填空题] 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。

[名词解释] 学前儿童语言教育

[问答题] 学前儿童语言教育的研究任务有哪些？

[名词解释] 学前儿童语言教育评价

[单选题]学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和（）四个要素。A . 语言教育环境B . 语言教育评价C . 语言教育方案D . 语言教育原则

[名词解释] 广义的学前儿童语言教育

[填空题] 学前儿童语言教育评价的方法有自由叙述评价法、（）、综合等级评定法。

[问答题] 学前儿童语言教育的方法主要有哪些？

[单选题]整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。A . 形式B . 活动C . 评价D . 目标