[单选题]小班语音教育的重点应该放在()上，要尽量在日常生活和游戏中进行。A.词汇积累B.听力和发音练习C.语法完善D.词义理解
[单选题]（）不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。A . 练习性B . 含蓄性C . 广泛性D . 具体性
[单选题]蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）A . 体育教育B . 自然教育C . 环境教育D . 艺术表现
[判断题] 学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。A . 正确B . 错误
[判断题] 婴儿时期儿童游戏的内容更多是反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象，游戏中并无明确、明显的主题。A . 正确B . 错误
[单选题]（）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。A . 自然实验法B . 教育心理实验法C . 实验室试验法D . 观察法
[单选题]日常语言教育活动不包括（）。A . 听一听B . 读一读C . 写一写D . 说一说
[单选题]渗透的语言教育内容主要是（）。A . 促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流B . 促进学前儿童同伴之间的有效语言交流C . 促进教师之间的有效言语交流D . 加强自由游戏中的语言交往
[单选题]在()和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。A．一日生活的各个环节中B．专门的语言教育活动中C．家庭中D．体育活动中
[单选题]在（）和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。A . 一日生活的各个环节中B . 专门的语言教育活动中C . 家庭中D . 体育活动中