编制科学的学前儿童社会教育评价法案中，界定尺度并形成标准体系是第一步。

[判断题] 界定尺度并形成标准体系是编制学前儿童社会教育评价方案的第二步。A . 正确B . 错误

[单选题]学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的（）作出判断的过程。A . 社会价值和教育质量B . 个人价值和社会认同C . 社会价值和个人价值D . 自我价值和社会认同

[判断题] 学前儿童社会评价的第一步和第二步是分解目标并形成指标体系。A . 正确B . 错误

[填空题] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

[判断题] 学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。A . 正确B . 错误

[判断题] 学前儿童社会教育评价方案的编制中，可以细化到二级指标。A . 正确B . 错误

[单选题]明确学前儿童社会教育评价的原则，才能避免评价工作中（）。A . 盲目性B . 主观性C . 随意性D . 盲目性、主观随意性

[问答题] 简述学前儿童社会教育的研究任务。

[问答题] 学前儿童社会教育的内容及其作用？

[判断题] 学前儿童社会教育评价的客观性原则，要采取实事求是的科学态度，依据客观标准评价教师和儿童。A . 正确B . 错误