教师要根据社会教育的目标，针对儿童的思想和行为实际，有目的、有计划的给儿童提供（）机会。

[单选题]对儿童进行社会教育的途径包括：（）、随机教育、家园合作。A . 专门的教育活动B . 综合教育活动C . 区域活动D . 儿童游戏

[判断题] 确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是，必须符合儿童社会教育的目标。A . 正确B . 错误

[判断题] 学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。A . 正确B . 错误

[单选题]学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的（）作出判断的过程。A . 社会价值和教育质量B . 个人价值和社会认同C . 社会价值和个人价值D . 自我价值和社会认同

[判断题] 幼儿园的社会教育是教师按照国家的教育目标和一定的社会价值取向，针对不同年龄儿童的发展特点，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展儿童的社会认知、社会情感和社会行为的教育。A . 正确B . 错误

[填空题] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

[问答题] 简述学前儿童社会教育的研究任务。

[问答题] 学前儿童社会教育的内容及其作用？

[单选题]学前儿童的社会教育的根本目的（），并为将来的发展打基础。A . 儿童适应社会生活B . 儿童在社会中得到发展C . 儿童获得社会认可D . 儿童在社会中得到发展的成就感

[名词解释] 社会教育的目标