学前儿童社会教育评价的目的：一是促进每一个孩子的发展；二是（）。

[单选题]学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的（）作出判断的过程。A . 社会价值和教育质量B . 个人价值和社会认同C . 社会价值和个人价值D . 自我价值和社会认同

[填空题] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

[判断题] 学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。A . 正确B . 错误

[单选题]学前儿童的社会教育的根本目的（），并为将来的发展打基础。A . 儿童适应社会生活B . 儿童在社会中得到发展C . 儿童获得社会认可D . 儿童在社会中得到发展的成就感

[问答题] 试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则？

[问答题] 试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则。

[问答题] 简述学前儿童社会教育的研究任务。

[问答题] 学前儿童社会教育的内容及其作用？

[单选题]（）原则是指在进行学前儿童社会教育评价时，必须有明确的目的。A . 客观性B . 目的性C . 综合性D . 价值性

[判断题] 学前儿童社会教育评价的组织与实施过程有四个阶段。A . 正确B . 错误