某班研究性学习小组对一些方位词相关的政治概念进行了探究，如“东西方冷战”、“东学西渐”、“西学东渐”、“东方”、“西方”、“南北对话”、“南南合作”、“左派”、“右派”、“左倾”、“右倾”、“自上而下”、“自下而上”等。有4位同学对第二次世界大战结束后，国际上出现了东西方冷战局面的“东方”有不同的理解，你认为正确的是（）。

[单选题]某小组进行了课题为“生活中的哲学”的研究性学习活动。在小组合作学习生活中的矛盾的知识时，同学小赵根据自己对知识和生活的感悟，画了一幅画（如右图）。你认为下列选项中，对这幅画的理解最恰当的是（）A .

[问答题] 什么是方位词，方位词的基本用法是什么？

[主观题]研究性学习的概念。

[单选题]某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是（）A .建设社会主义文化强国的必要性B .大力发展人民大众文化的路径C .公民科学文化素养的东西方比较D . D.我国文化遗产保护现状的反思

[单选题]战后东西方关系中的第一次“冷战”高潮是（）A．古巴导弹危机B．第一次柏林危机C．朝鲜战争D．希腊革命

[单选题]一位境外游客总爱提出一些东西方热点且有争议的问题，如人权问题、计划生育问题等。遇到这种情况，导游员下列解释和回答错误的是（）A .导游员要针对客人提出的问题友好地介绍我国的国情B .阐明我国政府的立场、观点，求同存异C .若属恶意攻击和诬蔑，应观点鲜明地予以驳斥，与之纠缠到底D .认真地回答旅游者提出的问题，消除误解

[问答题] 怎样对学员进行研究性学习指导？

[单选题]《东西方民族心理比较研究》的作者是？（）A . 木山英雄B . 中村元C . 竹内好D . 本尼迪克特

[单选题]某班同学进行研究性学习，图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是（）A．英国殖民帝国的兴衰B．法国近代政治的演变C．德意志的统一与强盛D．美国的崛起与繁荣

[多选题] 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）A . 实施方案和开题报告的指导B . 分配小组的指导C . 结题阶段的指导D . 实施阶段的问题和对策的指导E . 选题指导