[单选题,A1型题] 在方差分析中,多个样本均数间各均数的两两比较常用()A . q检验B . u检验C . 成组t检验D . 配对t检验E . 方差分析
[单选题]在方差分析中,多个样本均数间各均数的两两比较常用()。A . q检验B . u检验C . 成组t检验D . 配对t检验E . 方差分析
对3个均数作方差分析,结果有统计学意义,可认为()A. 3个总体均数完全不同B. 3个样本均数完全不同C. 其中2个总体均数不同D. 2个或3个总体均数不同
[配伍题,B型题] 两个或多个样本均数比较的检验方法是多个均数间的两两比较检验方法是方差分析中方差齐性检验常用的方法是A . χ2检验B . Levene检验C . t检验D . F检验E . q检验
多组均数比较的方差分析的Dunnett检验适用于多个均数两两之间的全面比较。( )多组均数比较的方差分析的Dunnett检验适用于多个均数两两之间的全面比
[单选题]两样本均数的比较,可用A.方差分析B.t检验C.方差分析与t检验两者均可D.方差齐性检验E.不能用方差分析
[单选题]用以说明两均数差异无统计学意义是( )。A.P≤0.05B.P=0.05C.P<0.05D.P>0.05E.P≤0.01
[单选题]两小样本均数的比较,经t检验差别有统计学意义时,P越小,说明( )A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.两样本均数无差别
[单选题,A1型题] 两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小()。A . 犯Ⅰ型错误的可能性越大B . 说明两样本均数差别越大C . 说明两总体均数差别越大D . 越有理由认为两样本均数不同E . 越有理由认为两总体均数不同
[单选题]两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明( )。A.两总体均数的差别不大B.两总体均数的差别越大C.越有理由认为两总体均数的差别很大