A .理解学生
B .消极的自我意识
C .教育的期待
D .积极的自我意识
E .与学生和谐相处
[问答题,论述题] 试述教师的职业态度和职业情感。
[填空题] 端正职业态度,强化职业情感是属于()的内容。
[主观题]端正职业态度,强化职业情感是职业道德的核心部分。此题为判断题(对,错)。
[多选题] 人文关怀的职业态度不包括()。A . 确信每一个学生均有自我表达和自实现的权利B . 希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能C . 忽视学生的个别差异和其对团体的职责D . 相信学生在心理和行为方面的适应不良问题与家庭、学校没有关系E . 深信学校的各种设施与活动,应以逐步培养学生社会化人格为目标
[填空题] 职业态度的形成主观因素包括();().
[判断题]职业态度是形成职业态度的基础,是实现职业目标的精神动力。A.对B.错
[判断题]职业态度是形成职业态度的基础,是实现职业目标的精神动力。A.对B.错
[单选题]中小学教师的专业态度包括A.教育理念B.教学方式C.专业情意D.人际关系E.职业道德
[单选题]加强职业道德修养的基本要求是( )。(A)端正职业态度(B)强化职业情感(C)历练职业意志(D)提高转行能力
[问答题] 问诊的职业态度及行为