A .课程计划
B .课程结构
C .课程目标
D .课程标准
[单选题]课程体系中所包含的各种课程要素, 以及各要素之间所形成的关系形态,称为 [ ]A.课程计划B.课程结构C.课程目标D.课程标准
[单选题]()是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例,是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。A . 广义的课程B . 课程体系C . 狭义的课程D . 课程类型
[单选题]培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。A .具体课程时间和地点B .师资筛选C .具体课程名称及简要内容D .课程考核方式
[单选题]通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为( )。A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源
[单选题]通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为()。A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源
[单选题]通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源
[多选题] 培训课程体系中包含的主要内容有()。A . 课程体系名称B . 课程体系设计的依据C . 课程体系设计的目的和目标D . 具体课程名称E . 具体课程内容简介
[单选题]课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及()。A.课程标准和课程结构B.课程标准和课程评价C.课程标准和课程形式D.课程结构和课程评价
[单选题]课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及()。A.课程标准和课程结构B.课程标准和课程评价C.课程标准和课程形式D.课程结构和课程评价