小学生处于人生可持续发展的起点，小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此，在教学中()

[单选题]情感态度价值观的评价应重点评价小学生（）。A . 对待科学学习与科学探究活动中的态度B . 对待科学事物的情感C . 科学价值观D . 科学素养中的情感与态度

[单选题]从整体来看，在身高、体重方面，小学生处于（）。A.第一个生长高峰期B.发展的成熟期C.在两个生长高峰期中间的平稳发展期D.第二个生长高峰期

[单选题]小学英语教学应听力先行，这要求教师必须()A .具有较快的听说速度B . 进行大量的听力自我练习C . 具备标准的英式英语语音语调D . 提高自身的辨音能力和听力教学修养

26、歌曲教学在小学英语教学中有什么作用？26、歌曲教学在小学英语教学中有什么作用？

[单选题]根据皮亚杰的认知结构理论，7～11岁的小学生处于认知结构发展的（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

[单选题]根据皮亚杰的认知结构理论，7～11岁的小学生处于认知结构发展的（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

[单选题]张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D

[填空题] 中小学生的学习动机主要包括知识价值观、学习兴趣、（）、成就归因等。

[多选题] 小学生道德意识的形成和发展表现在（）。A . 对道德观念的掌握从表面、具体到初步的本质和概括B . 道德判断从只注意行为的效果逐步过渡到全面考虑动机和效果的统一关系C . 儿童道德信念初步形成，但不稳定D . 能自觉运用道德准则或信念来判断和调节自己的行为

[单选题]（）是思想政治修养的基础，是指导导游人员逐步形成科学的世界观和人生观、价值观的前提。A . 文化修养B . 理论修养C . 道德修养D . 心理修养