[单选题]小学英语教学应听力先行，这要求教师必须()A .具有较快的听说速度B . 进行大量的听力自我练习C . 具备标准的英式英语语音语调D . 提高自身的辨音能力和听力教学修养
[单选题]张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D
（多选题，3分） 在利用多媒体进行小学英语教学时，以下哪些做法是有效的（）A. 播放英语动画片提高学习兴趣B. 使用PPT展示教学内容C. 让学生长时间观看屏幕
[主观题]怎样将大学英语四级融入到英语教学中
[单选题]小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()A .用活动吸附、处理课本B . 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本C . 根据课本需要组织活动D . 课堂搞好活动，课外读好课本
[单选题]小学生处于人生可持续发展的起点，小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此，在教学中()A .在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化B . 只专注宣传英语国家的科学成就C . 侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活D . 只专注介绍英美人民的生活
[多选题] 信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些（）A . 信息技术作为认知环境，有助于构建真实情境。情境性、互动性、同步性。B . 信息技术作为认知的手段，能促进知识的不断生成，在多重交互中完成学习者的知识建构C . 信息技术作为认知工具，能减轻学生的认知负荷，增加学生一定时间范围内的学习空间和效率D . 信息技术作为认知内容，能促进学生思维发展，在获取和处理信息建构知识的基础上，发展分析、归纳、概括、综合、评价和创造能力，形成正确的意识、态度和价值观
[问答题] 什么是小学语文教学评价？有什么作用？
[问答题]简述教材在英语教学中的两个作用(8分)，列出教师使用教材的三点注意事项。(12分)
[单选题]某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材，可以删掉其中部分章节，同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?A．满足某些学生对于英语教学的特殊需求。B．调动英语教师的教学积极性和创造力。C．提高学生运用英语的能力，包括口语和听力。D．提高学生参加全国统一英语考试的成绩。