根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（）。

[单选题]根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（）。A.具体思维与抽象思维并行发展阶段B.由抽象思维向具体思维过渡阶段C.由具体思维向抽象思维过渡阶段D.完

[单选题]小学生思维发展的一般特点是（）。A.抽象逻辑思维占主导地位B.具体形象思维占主导地位C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但离不开具体事物的支持D.具

[单选题]小学生思维发展的一般特点是（）。A.抽象逻辑思维占主导地位B.具体形象思维占主导地位C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但离不开具体事物的支持D.具

[单选题]小学生的认知和思维能力的发展，遵循着先具体后抽象的规律。这表明小学生的身心发展具有（）。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

[单选题]小学生道德判断的发展特点是（ ）。A．从他律到自律B．从效果到动机C．从片面到全面D．从他人到自己

[单选题]小学生概括能力发展的特点是（）。A.只能概括事物的外部感性特点B.能很好地概括事物的本质属性C.逐渐从对事物外部感性特点的概括转为对本质属性的概括D.

[单选题]小学生道德判断的发展特点是（　　）。A.从他律到自律B.从效果到动机C.从片面到全面D.从他人到自己

[单选题]小学生概括能力发展的特点是（）。A.只能概括事物的外部感性特点B.能很好地概括事物的本质属性C.逐渐从对事物外部感性特点的概括转为对本质属性的概括D.

[问答题]试述中小学生思维发展的特点。

[问答题]试述中小学生思维发展的特点。