A . 辨音识义
B . 记忆整合
C . 理解语义
D . 评判话语
E . 积极表述
[单选题]如果说,听清话语是听话能力的__________,那么,理解话语就是听话能力的A.根本 中心B.基础 核心C.根本 核心D.基础 中心
[单选题]如果说,听清话语是听话能力的 ,那么,理解话语就是听话能力的 。A.根本 中心B.基础 核心C.根本 核心D.基础 中心
[单选题]如果说听清话语是听话能力的________,那么,理解话语就是听话能力的________。( )A.根本 中心B.基础 核心C.根本 核心D.基本 中心
[多选题] 阅读能力的构成包括()。A . 认读能力B . 理解能力C . 评价能力D . 翻译能力E . 阅读技巧的运用能力
[多选题] 自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括()。A . 自我识别的能力B . 自我选择的能力C . 自我培养的能力D . 自我控制的能力E . 自我评价的能力
[单选题]()方式最有利于培养学生听话中的辨析、鉴赏、评论能力。A . 读(说)——听——评B . 读(说)——听——测C . 读(说)——听——述D . 读(说)——听——记
[多选题] 听话心理过程一般包括()。A . 注意指向B . 接收话音C . 理解语义D . 储存信息E . 做出反应
[单选题]自我教育能力的构成因素包括().A.自我认识B.自我评价C.自我激励D.自我调控E.自我管理
[多选题]创新能力在创新过程.创新活动中主要由()能力构成。A.提出问题B.分析问题C.总结问题D.解决问题E.拓展问题
[问答题]学生的自我教育能力主要由自我_能力和自我调控能力所构成。