A . 认读能力
B . 理解能力
C . 评价能力
D . 翻译能力
E . 阅读技巧的运用能力
[问答题] 阅读能力构成的要素有?
[单选题]阅读和书写能力测评的内容包括()。A.写地址B.写文章C.写小说D.写报道
[单选题]阅读和书写能力测评的内容包括()。A.写地址B.写文章C.写小说D.写报道
[多选题] 听话能力的构成主要包括()。A . 辨音识义B . 记忆整合C . 理解语义D . 评判话语E . 积极表述
[多选题] 自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括()。A . 自我识别的能力B . 自我选择的能力C . 自我培养的能力D . 自我控制的能力E . 自我评价的能力
[单选题]自我教育能力的构成因素包括().A.自我认识B.自我评价C.自我激励D.自我调控E.自我管理
[单选题]阅读能力的核心是()。A . 理解书面语言的能力B . 认读书面语言的能力C . 欣赏书面语言的能力D . 记忆书面语言的能力
[主观题]如何培养学生的阅读能力?
[问答题] 阅读能力的结构是怎样?
[单选题]阅读有关诗歌鉴赏的教学论文(节选),按照要求答题。鉴赏评价能力是语文阅读能力中层次最高的一个层级。它是以识记、理解和分析综合为基础,需要文学、文体等许多知识和能力参与才能形成的一种专门能力。要正确地引导学生诗歌鉴赏,掌握诗歌的表现手法。对上述观点分析不正确的是()。A . 识记、理解和分析是鉴赏诗歌的基础B . 掌握诗歌的表现方法属于鉴赏能力C . 有一定的文学知识储备才可能形成鉴赏评价能力D . 引导学生掌握鉴赏评价能力,需要注重积累